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部队军史馆建设从历史陈列到精神家园设计

来源:北京筑彩展览展示有限公司 发表时间:2025.12.22 浏览人数:

一座真正优秀的部队军史馆,远不止于对辉煌战史与珍贵文物的集中展示。它是一支部队精神谱系的立体化呈现,是连接往昔荣耀与当下使命的情感纽带,更是面向未来培育战斗精神的鲜活课堂。当代部队军史馆的建设设计,其核心命题是如何让沉默的历史发出回响,让厚重的传统可感可触,最终在官兵心中筑起一座永不褪色的精神堡垒。
 
核心理念的转变:从编年史陈列到精神家园构建
传统军史馆设计往往侧重于时间的线性叙事,按部就班地罗列重大事件与人物,其结果可能使参观者感觉像是在阅读一本“泛黄的老日历”,虽然厚重却难以触动心灵深处。新时代的部队军史场馆建设,首要的是实现设计理念的根本性跨越:从构建“时间脉络”转向织密“情感网络”。
 
这一转变要求设计者深刻理解,军史馆建设的终极目的不是建造一座精美的建筑,而是构筑一处官兵能够随时与历史对话、与先辈精神共鸣的“精神港湾”。例如,火箭军某旅在设计军史长廊时,放弃了最初单纯按时间线排列的方案,转而打造了“一核四翼”的立体布局。该设计以“坚持党对军队的绝对领导”为核心,将不同主题板块有机串联,形成了“点上有故事、线上有脉络、面上有精神”的展陈架构。这种设计超越了平铺直叙,通过主题聚焦与精神提炼,让历史呈现具备更强的层次感和感染力。
 
更进一步的是“融场馆”理念的实践。西部战区空军航空兵某部打破将军史教育局限于固定场馆的思维,将整个营区视为一座巨大的军史场馆进行整体规划。他们在营区内环湖、沿路建设教育微基地、主题雕塑广场群等多处展陈区,甚至围绕宿舍楼布置辅助展陈,让部队的历史与奋斗征程融入官兵日常生活的每一个角落,实现了“场馆处处见,军史时时学”的沉浸式育人环境。
部队军史馆建设设计
设计策略的深耕:空间叙事与科技赋能的融合
在明晰的理念指引下,具体的部队军史馆设计需要精湛的策略将精神内核转化为可感知的空间体验。其中,深挖历史细节,用真实、鲜活的故事支撑展览,是避免内容空洞化的关键。第76集团军某旅在翻建“雪枫史馆”时,建设团队专门重走部队当年的征战路,挖掘出“新新沟”水利工程、马夫李哑巴守护师长遗骨等尘封已久的故事。正是这些充满人性光辉与忠诚品格的细节,让历史人物变得有血有肉,让参观的战士听后“泪水在眼眶里打转”。
 
空间语言的运用直接决定了参观的心理节奏与情感体验。一个经过深思熟虑的序列设计,能引导观众的情绪层层递进。例如,有部队军史馆在设计时,将整体空间风格规划为:序厅追求纪念碑式的壮观;一层展厅营造舒畅、热烈与豪迈;二层展厅体现悲壮与波澜壮阔;三层展厅则转向现代、硬朗与大气。这种有意识的空间情绪编排,使参观过程成为一次深刻的精神跋涉。
 
现代科技的融入,则为增强历史的表现力与互动性打开了新维度。然而,科技应用必须服务于内容,避免沦为炫技式的堆砌。火箭军某旅军史长廊的实践提供了良好示范:他们设置的VR体验区,让新兵能“亲身体验”老班长在严寒中用冻裂的双手坚持操作的场景;通过“AI智能导览”,扫描二维码即可聆听亲历老兵的口述历史,让静态的展品拥有了温度与情感。这些技术手段与实体展陈深度融合,有效达到了“1+1>2”的感染效果,让年轻官兵对前辈的担当有了跨越时空的直观理解。
 
功能实现的升华:从参观场所到教育阵地的延伸
军史馆建设的成败,最终取决于其教育功能能否有效落地并持续发酵。一个设计再精妙的场馆,如果仅作为偶尔参观的场所,其影响力将大打折扣。因此,必须通过系统的机制设计,使其深度融入部队的教育训练和官兵成长周期。
 
许多单位已经形成了卓有成效的实践模式。例如,在新兵下连、干部任职、执行重大任务前、晋职晋衔以及老兵退伍等关键人生节点,组织官兵到军史馆进行特定主题的教育活动,已成为一种普遍做法。火箭军某旅构建的“长廊课堂+战位实践”机制,让官兵在军史长廊中汲取的精神养分,能直接转化为练兵备战的动力。国防大学联合作战学院则将军史长廊作为新学员入学教育的第一站,在《抗日军政大学校歌》中开启寻根铸魂之旅。
 
此外,让官兵从历史的旁观者变为讲述者乃至建设者,能极大激发认同感与主体性。西部战区空军某部发动官兵捐献荣誉物件、共同挖掘历史;“雪枫史馆”的翻建中,序厅的将军雕像由老兵集资雕刻,墙上的巨型浮雕由俱乐部主任设计,一幅由数百张历史照片拼成的“战”字墙更是出自建设者的创意。这种深度参与,使得军史馆真正成为全体官兵共同的精神家园。
 
最后,教育的成效需要巧妙的载体来巩固和延展。有的部队将历史上的著名战斗日期制成“光辉战史”台历下发班排,让官兵在“历史上的今天”铭记前辈的战斗;还有的部队设计制作了带有军史馆标识的印章、书签,让官兵在参观后获得一份可留存、可展示的纪念,从而“从一枚印章到记住一次参观,从一个故事到传承一种精神”。
 
部队军史馆的建设设计,是一项关乎血脉传承与灵魂塑造的系统工程。它要求设计者兼具历史学者的严谨、艺术家的灵感和教育家的匠心。当一座军史馆能够以其深刻的精神内核、动人的叙事方式和灵活的教育机制,真正走入官兵的日常、触动官兵的心灵时,它便超越了物质空间的局限,成为支撑一支部队不畏艰难、向战而行的重要精神源泉。